10 अप्रैल, 1858
17 जून, 1858
9 मई, 1858
20 जून, 1858
फणीन्द्रनाथ घोष
अजय घोष
ज्योतिन्द्र नाथ
भगत सिंह
हरिपुरा
पटना
मुजफ्फरपुर
गया
सवाना
पंपास
प्रेअरीज
वेल्ड
शिवालिक
हिमाद्री
सहयाद्रि
असम हिमालय
सिंडर शंकु
उद्गम केन्द्र
अधिकेन्द्र
क्रेटर
पीयूष
स्तन ग्रंथि
प्लैसेन्टा
अंडाशय
पिता से X तथा माता Y
पिता से Y तथा माता से X
पिता से Y तथा माता से Y
पिता से X तथा माता से X
ब्रायोफाइट
शैवाल
लाइकेन
फंजाई
उष्ण कटिबंधीय सवाना
मध्य-अक्षांश घासस्थल
टैगा
भूमध्य सागरीय
मदुराई
उराययूर
कावेरीपूमपट्टीनम
थन्जावूर
एथिलीन
ऑक्सिन
जिबरेलिन
साइटोकाइनिन
बैरोमटर
ऐटमोमीटर
मैनोमीटर
ऑक्सेनोमीटर
विसरण
कोशिका क्रिया
अवशोषण
इनमें से कोई नहीं
प्रवर्धक
चालक
दोलित्र
दिष्टकारी
श्रव्य साधन
दृश्य साधन
दृश्य-श्रव्य साधन
इनमें से कोई नहीं
श्यामपट्ट पर लिखना
प्रश्नों को हल करना
प्रश्न पूछना
उपर्युक्त सभी
कक्षा के बाद शिक्षक से मिलने की सलाह दी जाए
कक्षा चर्चा में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए
लगातार प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए
स्वतंत्र रूप से उत्तर ढूँढ़ने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए
टी. पी. नन ने
स्पेंसर ने
फ्रोबेल ने
मॉण्टेसरी ने
बच्चे की उपेक्षा करेंगे
अभिभावक को लिखेंगे
आप स्वयं उनसे मिलने जाएंगे
बच्चे को दण्ड देना शुरू करेंगे
बहुत तरीके से बच्चे प्राप्त वयस्कों के बराबर होते हैं
बच्चों को युवा प्राप्त वयस्कों के रूप में सबसे अच्छा माना जाता है
बचपन आधारित रूप से 'प्रतीक्षा अवधि' है
बचपन वृद्धि एवं परिवर्तन की एक अनूठी अवधि है
बच्चों को बोलना कि परीक्षण बहुत महत्वपूर्ण है तथा वह उसमें सबसे अच्छा प्रदर्शन करेगा
पूर्ववर्ती परीक्षा से प्रधान प्रश्नों को चिह्नित करना एवं छात्रों को उन्हें उत्तर देने की अनुमति देना
निम्न कोटि के पाठकों को प्रशिक्षण देना ताकि कक्षा के शेष बच्चे किसी भी तरीके से अच्छा करें
परीक्षण में आने वाले समान प्रकार के प्रश्नों के उत्तर देने के लिए छात्रों को अभ्यास कराना
सुनिर्मित पाठों में
स्वतंत्र अध्ययन में
नियोजित निर्देश में
अभ्यास पुस्तिकाओं में
आपके साथ संतुष्ट रहेंगे
उसे अतिरिक्त गृहकार्य नहीं देंगे
वह जैसे अधिक प्रगति कर सके उस तरह उसे अनुप्रेरित करेंगे
उसके अभिभावकों को सूचित करेंगे कि वह बुद्धिमान है
उन्हें अध्ययन के लिए बाध्य करेंगे
उन विद्यार्थियों को कक्षा छोड़ने के लिए कहेंगे
उन्हें चेतावनी देंगे कि वे अवश्य अध्ययन करें नहीं तो आप प्रधानाध्यापक को सूचित कर देंगे
उन्हें उनकी रुचि अथवा आप अपने विषय के अनुसार रुचिपूर्ण चीजें बताएँगे
संवेदन प्रणोद अवस्था
औपचारिक क्रियात्मक अवस्था
पूर्व क्रियात्मक अवस्था
मूर्त क्रियात्मक अवस्था
कोलबर्ग द्वारा
एरिक्सन द्वारा
स्कीनर द्वारा
पियाजे द्वारा
निषेधात्मक
अग्र सक्रिय
संवेदनात्मक
उदासीन
खेल के मैदान में
विद्यालय एवं कक्षा में
आडिटोरियम में
गृह में
कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
शिक्षक द्वारा दिया गया उपचारात्मक कार्य
विद्यार्थियों द्वारा प्रश्न पूछना
कक्षा पूर्ण नीरवता
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