उदयिन
अशोक
बिम्बिसार
महापद्ममनन्द
इंसुलिन
पित्त रस
पाचक रस
इनमें से कोई नहीं
प्रकाशानुकुंजी गति
निशानुकुची गति
कंपनुकुची गति
रसायन अनुकुंची गति
विधानमण्डल पर आश्रित नहीं होता है
विधानमण्डल पर आश्रित होता है
न्यायपालिका पर आश्रित होता है
मंत्रिपरिषद् के परामर्श से बंधा होता है
गाल
जबड़ें
दांत
कोई नहीं
उभयचर में
मछली में
स्तनपायी में
सर्पणशील में
पास्कल नियम
बॉयल नियम
आर्किमिडीज का सिद्धांत
द्रव्यमान संरक्षण का सिद्धांत
महात्मा गाँधी
बिपिन चन्द्र पाल
बाल गंगाधर तिलक
अरविन्द घोष
न्यू इंडिया
लीडर
यंग इंडिया
फ्री प्रेस जर्नल
भूकम्प से
सूर्य से
तारों से
चन्द्रमा से
MB (मेगाबाइट)
GB ( गीगाबाइट)
TB (टेराबाइट)
KB ( किलोबाइट)
उच्चतर दर पर बढ़ती है
उसी दर पर गिरती है
निम्नतर दर पर बढ़ती है
उच्चतर दर पर गिरती है।
भाई
चाचा
बहन
मामा
MNUMNUMNU
TIATIATIA
IATIATIAT
ALDALDALD
सोमवार
मंगलवार
बुधवार
गुरुवार
किशोरावस्था से
पूर्व बाल्यावस्था से
उत्तर बाल्यावस्था से
शैशवावस्था से
अभ्यास कार्य से
परिणाम की अपेक्षा से
प्रशंसा से
तत्परता से
किशोर अवस्था से
प्रौढ़ अवस्था से
पूर्व बाल्य अवस्था से
उत्तर बाल्य अवस्था से
अनुकरण
प्रशंसा एवं निन्दा
प्रतियोगिता
ये सभी
बालक की वैयक्तिकता का आदर
पुरस्कार एवं दण्ड
प्रशंसा एवं भर्त्सना
उपर्युक्त सभी
अनुकरण
अभिप्रेरणा
स्कूल का बस्ता
पुरस्कार
जन्म से 2 वर्ष तक
3 से 6 वर्ष तक
7 वर्ष से किशोरावस्था तक
किशोरावस्था में
स्तर 2 (संबंध)
स्तर 3 (निगमन)
स्तर 0 ( पहचानना)
स्तर 1 ( विश्लेषण)
मूल्यांकन के कारण छात्रों के आत्म-विश्वास पर प्रभाव पड़ने के तरीकों की जानकारी होना
छात्रों के गलत उत्तरों के पूरे हल देना
प्रतिपुष्टि की गुणवत्ता में वृद्धि
मूल्यांकन के परिणामों के प्रयोग से शिक्षण में परिवर्तन करना
संख्या चार्ट
क्विजिनेयर छड़ें
गिनतारा
जियोबोर्ड
ये शिक्षार्थियों को स्वतन्त्र बनाने में सहायता करते हैं
ये शिक्षार्थियों को प्रतिस्पर्धी बनाते हैं
ये मनोरंजक संसाधन उपलब्ध हैं
ये शिक्षार्थियों को उनके अपने संसार से जुड़ने में सहायता करते हैं
उचित ए-वी साधन के लिए स्मार्ट कक्षा-कक्ष का उपयोग करना
नजदीक के स्थान के लिए क्षेत्र भ्रमण का आयोजन करना
कौशलों के प्रदर्शन के लिए समुदाय से सन्दर्भ व्यक्तियों को आमन्त्रित करना
समूह चर्चा को प्रोत्साहित करना
नियमों के पालन के बढ़ावा देने के लिए
कक्षा-कक्ष में जिज्ञासा को बढ़ाने के लिए
अनुशासन को बनाए रखने के लिए
ध्यान खींचने के लिए
समानता के प्रति सरोकार
अवधारणा मानचित्रण
सहयोग
न्याय के प्रति सरोकार
शिक्षार्थी केन्द्रित उपागम का पालन करने और संकल्पनाओं की अधिक संख्या का परिचय देने में
दी गई सूचनाओं और विवरणों से सीखने में
पाठ्यचर्या के भार को कम करने और विशिष्ट प्रकरणों को पेश करने में
पाठ्यचर्या को भार को कम करने और शिक्षार्थियों को सार्थकतापूर्वक सीखने में
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