हरित आवरण
हरित (ग्रीन) मंत्रालय
जैव ईंटें
सभी
अमरीका
यू. के.
स्विट्जरलैण्ड
सोवियत संघ
सिलिकॉन कार्बाइड
सिलिकॉन ऑक्साइड
कैल्शियम कार्बाइड
कैल्शियम ऑक्साइड
इण्डियन नेशन
पंजाब केसरी
प्रभाकर
कोई विकल्प सही नहीं है
22 दिसम्बर को
21 जून को
22 सितम्बर को
3 जनवरी को
प्राचीन मोड़दार पर्वत
नवीन मोड़दार पर्वत
अवशिष्ट पर्वत
ब्लॉक पर्वत
परजीविता
निष्प्रभाविता
सहोपकारिता
सहभोजिता
अकबर
औरंगजेब
जहाँगीर
हुमायूँ
एक विक्रेता
कुछ विक्रेता
दो विक्रेता
तीन विक्रेता
दामोदर
बराकर
कोनार
बोकारो
द्रवबलगतिकीय
द्रवगतिकीय
जलविरागी (जलविरोधी)
जलरागी
जीवद्रव्यकुंचन
ऐक्सोसाइटोसिस और ऐन्डोसाइटोसिस
ऐक्सोसाइटोसिस
ऐन्डोसाइटोसिस
पीत ज्वर
मलेरिया
फाइलेरिया
डेंगू ज्वर
विरल माध्यम से सघन माध्यम की ओर, आपतन कोण क्रांतिक कोण से अधिक के साथ
सघन माध्यम से विरल माध्यम की ओर, आपतन कोण क्रांतिक कोण से अधिक के साथ
विरल माध्यम से सघन माध्यम की ओर
सघन माध्यम से विरल माध्यम की ओर
धारा के चुंबकीय प्रभाव पर
धारा के विद्युत्-लेपन प्रभाव पर
धारा के रासायनिक प्रवाह पर
धारा के तापन प्रभाव पर
भागने की प्रवृत्ति होना
अशान्त, ऊर्जावान एवं विध्वंसक होना
अवधान सम्बन्धी बाधा / विकार (Dis-orders of Attention)
अभिप्रेरणा (Motivation) का अभाव
संचार के साधन (Mass Media )
समवयस्क (Peer) समूह
अध्यापक
परिपक्वता (Maturation ) एवं आयु
विधेयात्मक (Positive) प्रशिक्षण अन्तरण
निषेधात्मक (Negative) प्रशिक्षण अन्तरण
शून्य प्रशिक्षण अन्तरण
इनमें से कोई नहीं
पूर्ण अभिव्यक्ति, संगतिकरण (Harmonization) और सामान्य लक्ष्य की ओर निर्देशन
मानसिक विकारों का न होना
व्यक्तित्व के विकारों Personality Disorders) से मुक्ति
इनमें से सभी
कहा कि विकास की अवस्थाएँ (Stages) वातावरण से निर्धारित होती हैं
कहा कि शैशवावस्था के अनुभव ही अधिक प्रभावित करते हैं, बाकी अवस्थाओं के सीमित प्रभाव होते हैं
विभिन्न अवस्थाओं को समझाने के लिए संज्ञानात्मक बदलाव के बारे में कहा
इनमें से कोई नहीं
बुद्धि
सृजनात्मकता
बुद्धि एवं सृजनात्मकता
इनमें से कोई नहीं
एक भावात्मक प्रवृत्ति जो अनुभव के द्वारा संगठित होकर किसी मनोवैज्ञानिक वस्तु के प्रति पसंदगी या नापसंदगी के रूप में प्रतिक्रिया करती है
एक ऐसी विशेषता जो व्यक्ति की योग्यता का परिचायक है, जिसे किसी प्रदत्त क्षेत्र में विशिष्ट प्रशिक्षण, ज्ञान अथवा कौशल से सीखा जा सकता है
व्यक्ति की बीजभूत क्षमता जोकि विशिष्ट प्रकार की होती है
इनमें से कोई नहीं
नाममात्र की भूमिका है
महत्वपूर्ण भूमिका है
अपूर्वानुमेय (Unpredictable) भूमिका है
आकर्षक भूमिका है
इदम् (Id)
अहम् (Ego)
परम अहम् ( Super ego )
इदम् एवं अहम्
हिंसा से निपटने में
दबाव से निपटने में
थकान से निपटने में
अजनबियों से निपटने में
तादात्मीकरण (Identification)
विवेकीकरण (Rationalization)
अतिकल्पना (Fantasy )
इनमें से कोई नहीं
सजीव वस्तुओं के स्थान पर निर्जीव वस्तुओं को
लोगों के स्थान पर जानवरों को
पुरुषों के स्थान पर महिलाओं को
वयस्क के स्थान पर बालकों को
विचारावेश (Brain storming)
व्याख्यान विधि
दृश्य-श्रव्य सामग्री
इनमें से सभी
40 घण्टे
45 घण्टे
50 घण्टे
55 घण्टे
विद्यालय में नियमित रूप से समय पर उपस्थित होना होगा
पाठ्यक्रम का संचालन कर पूरा करना होगा
सम्पूर्ण पाठ्यक्रम को निर्धारित समय पर पूरा करना होगा
इनमें से सभी
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