BPSC बिहार प्राथमिक शिक्षक भर्ती 4.0 Mock Test | Tre 4 Mock Test | BPSC Tre 4 Online Test - 18

BPSC बिहार प्राथमिक शिक्षक भर्ती 4.0 Mock Test | Tre 4 Mock Test | BPSC Tre 4 Online Test - 18

1. अतिचालकता का अर्थ है-

बहुत क्षीण धारा
बहुत बृहत् धारा
धारा, बिना किसी प्रतिरोध का सामना किए
धनात्मक कणों के कारण धारा

2. निम्नलिखित में से कौन-सी संचार विधि दो-तरफा (टू वे) ट्रैफिक को सपोर्ट तो करती है लेकिन एक समय पर केवल एक ही दिशा में ?

सिम्पलैक्स
हाफ-ड्यूप्लैक्स
फुल ड्यूप्लैक्स
थ्री-क्वार्टर ड्यूप्लैक्स

3. विन्डोज-98 मूल रूप से है-

हाई लेवल लैंग्वेज
ऑपरेटिंग सिस्टम
इनपुट डिवाइस
मशीन लैंग्वेज

4. औषध में पीड़ानाशक के रूप में प्रयुक्त होने वाला मिश्र है ?

यूरोट्रोपिन
क्लोरोफॉर्म
एस्पिरिन
एथिल एल्कोहॉल

5. निम्नलिखित समितियों में से किस समिति ने भारत में वित्तीय क्षेत्र सुधारों की जाँच की और सुझाव दिए ?

भगवती समिति
आबिद हुसैन समिति
नरसिम्हम समिति
चेलैया समिति

6. वाष्पशील (सुगंध ) तेलों में यह समाविष्ट है-

ऐल्केलॉइड
टर्पीनोइड
पोरपॉइस
स्टेरॉयड

7. इस्पात में कार्बन का प्रतिशत है-

3 से 5
0.1 से 0.25
0.5 से 1.5
6 से 8

8. ‘सीईपीआई' किसके लिए प्रयुक्त होता है ?

कॉम्प्रीहेंसिव ऐन्वायरनमेंटल पॉल्यूशन इण्डेक्स
काउंसिल ऑफ ऐन्वायरनमेंटल पॉल्यूशन ऑफ इंडिया
सेंटर ऑफ ऐन्वायरनमेंटल पॉल्यूशन इण्डियाना
सेंटर ऑफ ऐन्वायरनमेंटल पॉल्यूशन एण्ड इंडस्ट्रीज

9. निम्नलिखित में से किसने वर्नाक्यूलर प्रेस एक्ट निरस्त किया ?

लॉर्ड डफरिन
लॉर्ड रिपन
लॉर्ड कर्जन
लॉर्ड हार्डिंग

10. सूर्य की किरणें भारत में कहाँ से विदा होती हैं ?

गुजरात
पाण्डिचेरी
गोआ
अंडमान

11. ऐसी महिला जो दूसरों के लिए बच्चा पैदा करने हेतु अपना गर्भाशय किराये पर देती है, क्या कहलाती है ?

जैविक माता
सौतेली माता
सरोगेट मदर
फोस्टर मदर ( धात्री)

12. उत्पादन का कोई भी कारक आर्थिक लगान (अधिशेष) अर्जित कर सकता है, जब इसकी आपूर्ति इस प्रकार होगी-

पूर्ण लोचदार
पूर्ण बेलोच
लोचदार स्वरूप की
उपर्युक्त सभी

13. उदारतावाद, निजीकरण और सार्वभौमिकरण किसके उद्देश्य हैं ?

आर्थिक नियोजन
समाज का समाजवादी स्वरूप
भूमि सुधार
आर्थिक कार्यक्रम

14. पहले न्यूक्लीयर रिऐक्टर के निर्माण का श्रेय किसको जाता है ?

नील्स बोहर
फर्मी
आईन्सटाइन
ओपनहेमर

15. सबसे प्रारंभिक वर्तमान बौद्ध स्तूप यहाँ से आते हैं

साँची
सारनाथ
बोधगया
अमरावती

16. बच्चों को कक्षा में प्रश्न-

पूछने से रोकना चाहिए
पूछने के लिए प्रेरित करना चाहिए
पूछने के लिए हतोत्साहित करना चाहिए
पूछने की अनुमति नहीं देनी चाहिए

17. संरचनात्मक दृष्टिकोण के अनुसार, अधिगम ......... है ।

अनुभव के परिणाम के रूप में व्यवहार में एक परिवर्तन होने की प्रक्रिया
एक सक्रिय एवं सामाजिक प्रक्रिया
एक निष्क्रिय एवं व्यक्तिपरक प्रक्रिया
जानकारी के अर्जन की प्रक्रिया

18. जब शिक्षक को विद्यार्थियों एवं उनकी योग्यताओं: के बारे में सकारात्मक विश्वास होता है तब विद्यार्थी-

किसी भी रूप में प्रभावित नहीं होते हैं
सीखने के लिए उत्सुक एवं प्रेरित रहते हैं
निश्चिन्त हो जाते हैं तथा सीखने के लिए किसी भी तरह का प्रयास करना बंद कर देते हैं
का उत्साह भंग हो जाता है तथा ये दबाव में आ जाते हैं

19. बच्चों की गलतियाँ-

शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में महत्वहीन हैं
प्रदर्शित करती हैं कि बच्चे कितने लापरवाह हैं
बार-बार अभ्यास करने के लिए कह कर तुरंत सुधार देनी चाहिए
अधिगम का एक भाग हैं तथा उनके विचारों में एक अंतर्दृष्टि देती हैं

20. मूल्यांकन को ..........

वस्तुनिष्ठ प्रकार के लिखित कार्यों पर आधारित होना चाहिए
एक अलग गतिविधि के रूप में लेना चाहिए
शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया का एक भाग होना चाहिए
केवल नम्बरों के संदर्भ में करना चाहिए

21. एक शिक्षक बच्चों को प्रभावी रूप से समस्या का समाधान करने में सक्षम बनने के लिए किस तरह से प्रोत्साहित कर सकती है ?

बच्चों को समस्या के बारे में सहजानुभूत अनुमान लगाने एवं बहु-विकल्पों को देखने के लिए प्रोत्साहित करके
पाठ्यपुस्तक के सभी प्रश्नों के व्यवस्थित तरीके से समाधान लिखकर
पाठ्यपुस्तक से एक ही प्रकार के प्रश्नों के उत्तर के अभ्यास के लिए उन्हें पर्याप्त मात्रा में अवसर प्रदान करके
पाठ्यपुस्तक में दी सूचनाओं के कंठस्थीकरण करने पर बल देकर

22. वह विधियाँ जिनके प्रयोग में विद्यार्थियों की स्व-पहल व प्रयास शामिल हैं, निम्न में से किसका उदाहरण हैं ?

परम्परागत विधि
अन्तर्वैयक्तिक बुद्धि
निगमनात्मक विधि
अधिगमकर्ता केन्द्रित विधि

23. एक बच्चे में सृजनात्मक विकास प्रारंभ होता है-

वयस्कता के दौरान
किशोरावस्था के दौरान
बचपन में
जन्म से

24. समावेशित विद्यालय में आप अपनी कक्षा के दृष्टि- बाधित छात्रों की आवश्यकताओं को कैसे पूरा करेंगे ?

उन्हें अभ्यास के लिए अतिरिक्त समय देकर
उन्हें उच्च उपलब्धि वाले छात्रों के साथ बैठाकर
शिक्षण-अधिगम की वैकल्पिक प्रणालियों और साधनों का प्रयोग कर
उन्हें विशेष शिक्षक के पास भेज कर

25. अल्प अवधि मूल्यांकन के फायदे हैं-

यह अध्ययन के लिए बहुत समय प्रदान करता है
नियमित कार्य की आदत बनाता है
विषय प्रभावित होता है
प्रत्येक पढ़ाई को कठिन बनाता है।

26. यदि एक बच्चा कर्ता- क्रिया संबंध में गलती करता है, तो एक शिक्षक उसकी मदद कर सकता है-

कक्षा में उस बच्चे पर विशेष ध्यान देते हुए उदाहरण देकर समझाना
उसे डाँटकर और सजा देकर
उसे 10 बार लिखने को कहकर
व्याकरण के नियमों को फिर से बताकर

27. प्रेरणा के बाद आना चाहिए-

इनाम
फटकार
ज्ञान
प्रोत्साहन

28. स्मरण के अंतर्गत होता है-

बर्ताव
पठन एवं लेखन
प्रभावी शिक्षण
धारण एवं अनुस्मरण

29. शिक्षकों का गैर-मित्रतापूर्ण बर्ताव किस प्रकार का वातावरण तैयार कर सकता है ?

आमोद-प्रमोद समय
खेल-कूद समय
भय और विस्मय
स्वयं अभिव्यक्ति

30. शिक्षा एक पुनर्गठित और पुनर्निमित अनुभव है, जो होता है-

औपचारिक
अन्तराल
अनौपचारिक
निरन्तर