BPSC बिहार प्राथमिक शिक्षक भर्ती 4.0 Mock Test | Tre 4 Mock Test | BPSC Tre 4 Online Test - 86

BPSC बिहार प्राथमिक शिक्षक भर्ती 4.0 Mock Test | Tre 4 Mock Test | BPSC Tre 4 Online Test - 86

Jun 6, 2025 - 11:31 Updated: Jun 6, 2025 - 12:21
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1. निम्न में से कौन-सा एक रूपांतरित तना है ?

आलू
गाजर
शक्करकंद
मूली

2. अम्लीय जठर रस किसके द्वारा स्रावित होता है ?

मुख गुहा
मलाशय
अग्न्याशय
आमाशय

3. सरल आवर्त गति करते हुए किसी पिंड की स्थितिज ऊर्जा अधिकतम होती है, जब विस्थापन होता है-

a
a/2
a/4

4. 'ब्रायोफाइटा' पादप सामान्यतः पाए जाते हैं-

शुष्क आवासों में
जलीय आवासों में
नम एवं छायादार आवासों में
लवणीय आवासों में

5. किसको ग्लूकोज के साथ गर्म करने पर, रजत दर्पण बनता है ?

फेहलिंग विलयन
बेनेडिक्ट विलयन
बारफोएड अभिकर्मक
टॉलेन अभिकर्मक

6. रॉकेट किसके संरक्षण के सिद्धांत पर कार्य करता है ?

द्रव्यमान
ऊर्जा
रेखीय संवेग
संवेग संरक्षण

7. जैव पुष्टिकरण के लिए पादप प्रजनन है-

रोग प्रतिरोधकता
पीड़कों के प्रति प्रतिरोधकता
उन्नत खाद्य गुणवत्ता
उपर्युक्त सभी

8. लोक कला का सम्बन्ध है -

क्षेत्रीय कला से
चित्रकला से
आधुनिक कला से
प्रागैतिहासिक कला से

9. C60 के एक अणु में कितने षटकोणीय एवं पंचकोणीय आकृति होती है ?

20 षटकोण एवं 12 पंचकोण
12 षटकोण एवं 20 पंचकोण
24 षटकोण एवं 10 पंचकोण
10 षटकोण एवं 24 पंचकोण

10. निम्न कार्बोक्सिलिक अम्लों को उनकी अम्लीय क्षमता के घटते हुए क्रम में लिखिए-

ब्यूटाइरिक अम्ल
एसिटिक अम्ल
फ्लोरोएसिटिक अम्ल
क्लोरोएसिटिक अम्ल

11. निम्न में से कौन-सा योगात्मक बहुलक है ?

नायलॉन 66
पोलिएस्टर
PVC
नायलॉन

12. यदि किसी संख्या के 50% को 75 में जोड़ा जाता है, तो परिणाम वही संख्या होती है । वह संख्या है-

400
100
250
150

13. एक कक्षा में कुछ विद्यार्थियों का औसत भार 68.5 किग्रा ० है । यदि 72.2 किग्रा०, 70.8 किग्रा०, 70.3 किग्रा०, 66.7 किग्रा भार वाले चार नए विद्यार्थियों कक्षा में दाखिला लेते हैं तो सभी विद्यार्थियों का औसत भार 300 ग्राम बढ़ जाता है । शुरू में, कक्षा में कितने विद्यार्थी थे ?

11
26
21
16

14. चार शब्दों में से तीन एक निश्चित प्रकार से एक समान हैं तथा एक अलग है। विषम को ज्ञात कीजिए ।

आलू
गाजर
गोभी
शलजम

15. 'तारा' उसी प्रकार 'आकाशगंगा' से संबंधित है जिस प्रकार 'पुष्प' संबंधित है ............... से ।

चमेली
खिलना
गुलदस्ता
पंखुड़ी

16. ऐल्बर्ट बण्डूरा निम्न में से किससे सम्बन्धित हैं ?

सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
व्यवहारवादी सिद्धान्त
संज्ञानात्मक विकास का सिद्धान्त
मनोलैंगिक विकास

17. अधिगम वक्र में पठार बनता है-

परिपक्वता के कारण
अभिप्रेरणा के कारण
थकान के कारण
अभिरुचि के कारण

18. दर्पण चित्र परीक्षण किसको मापने हेतु प्रयुक्त होता है ?

अधिगम की गति
अधिगम-अन्तरण
सृजनात्मकता
अभिरुचि

19. क्लाउड पिक्चर टेस्ट निम्न में से किसके मापन में प्रयुक्त होता है ?

बुद्धि (Intelligence)
व्यक्तित्व ( Personality)
अभिक्षमता (Aptitude)
अभिरुचि (Interest)

20. निम्न में कौन-सा शेष से भिन्न है ?

टी. ए. टी.
16- पी. एफ.
रैवेन का परीक्षण
ड्रॉ-ए-मैन परीक्षण

21. 'प्रयास व त्रुटि' में सबसे महत्वपूर्ण क्या है ?

अभ्यास
प्रेरणा
लक्ष्य
वाद-विवाद

22. सूझ या अन्तर्दृष्टि के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया ?

थॉर्नडाइक
गेस्टाल्टवादी मनोवैज्ञानिक
हेगार्टी
स्किनर

23. मैक्डूगल के अनुसार प्रत्येक मूल प्रवृत्ति से सम्बद्ध होता है—

संज्ञान (Cognitive)
संवेदना (Emotion )
संवेग (Sensation)
चिन्तन (Thinking)

24. एक प्रगतिशील कक्षा में-

विद्यार्थी के द्वारा ज्ञान की संरचना की जाती है
विद्यार्थी के द्वारा निष्क्रिय रूप से ज्ञान प्राप्त किया जाता है
विद्यार्थी के द्वारा ज्ञान को उसी रूप में दोहराया जाता है
शिक्षक के निर्देशों के अनुसार विद्यार्थी के द्वारा ज्ञान का अनुस्मरण किया जाता है

25. आपकी कक्षा के एक विद्यार्थी को विभिन्न स्रोतों से बार-बार यह बताया गया है कि उसके सामाजिक वर्ग के लोग शैक्षिक क्षेत्र में निम्न स्तरीय प्रदर्शन करते हैं। इस रूढ़िवादिता एवं परिणामिक रूढ़िवादी आशंका के प्रभाव को कम करने के लिए एक शिक्षक को क्या पहल करना चाहिए ?

इस प्रकार के सरोकारों को अनदेखा करना चाहिए
विभिन्न सामाजिक वर्गों के विद्यार्थियों के बीच प्रतियोगिता आयोजित करनी चाहिए
विद्यार्थी से पढ़ाई छोड़कर किसी अन्य क्षेत्र में शामिल होने के लिए सलाह देनी चाहिए
विभिन्न सामाजिक वर्गों के रोल मॉडल से संबंधित कहानियों एवं उदाहरणों को प्रस्तुत करना चाहिए

26. एक समावेशी कक्षा में शिक्षक को क्या करना चाहिए ?

यह विश्वास करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे में अपनी योग्यताओं एवं शक्ति के अनुसार सीखने की क्षमता है
अशक्त अधिगमकर्त्ताओं के प्रति दया एवं सहानुभूति का भाव प्रदर्शित करना चाहिए
बच्चों को 'अपाहिज बच्चा', 'मंद बुद्धि बच्चा' आदि के रूप में वर्गीकृत करना चाहिए
केवल प्रतिभाशाली एवं योग्य बच्चों पर ध्यान देना चाहिए

27. एक शिक्षक एक समावेशी कक्षा में विशेष योग्यता वर्ग वाले अधिगमकर्त्ताओं की आवश्यकताओं को किस प्रकार से बता सकता है / संबोधित कर सकता है ?

आकलन के लिए पेपर-पेंसिल टेस्ट का प्रयोग करना तथा अभ्यास एवं रटने पर बल देना
विद्यार्थियों को निर्देश देने के लिए एक रूप तरीकों का प्रयोग करना
अत्यधिक लिखित गृहकार्य देना तथा उत्तरों को अन्य प्रतिभाशाली विद्यार्थियों से नकल करने का दबाव डालना
प्रत्येक विद्यार्थी के अधिगम के सशक्त पक्षों एवं कमजोरियों के विश्लेषण के आधार पर विशिष्ट अधिगम उद्देश्यों को विकसित करना

28. एक शिक्षिका अपनी कक्षा में सृजनात्मक विद्यार्थियों को किस प्रकार से प्रोत्साहित कर सकती है ?

अपसारी चिंतन पर बल देकर
अभिसारी चिंतन को हतोत्साहित करके
अनेक परिप्रेक्ष्यों को प्रोत्साहित करके तथा मूल विचारों को महत्त्व देकर
विद्यार्थियों को जोखिम लेने एवं चुनौतियाँ का सामना करने से हतोत्साहित करके

29. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक कक्षा में सार्थक अधिगम का पक्ष लेता है ?

बच्चों को पढ़ने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु परीक्षणों की संख्या को बढ़ाना
बच्चों को पढ़ने के लिए अभिप्रेरित करने हेतु पुरस्कारों को बढ़ावा देना
निर्देश के लिए केवल व्याख्यान विधि को अपनाना
विषयवस्तु तथा बच्चों के संपूर्ण कुशलक्षेम एवं अधिगम के प्रति सच्चा सरोकार रखना

30. निम्नलिखित में से कौन-सा प्रभावशाली समस्या समाधान रणनीति का एक उदाहरण है ?

समाधान के मूल्यांकन पर बिलकुल ध्यान नहीं देना
क्रियात्मक अनम्यता- एक वस्तु के केवल परंपरागत कार्य पर ध्यान देना
प्रतिक्रिया निर्धारण-समस्या प्रस्तुतिकरण के एक ही आयाम में सीमित रहना
साधन-साध्य विश्लेषण - समस्या को अनेक उपलक्ष्यों में विभाजित करना