पाटलिपुत्र
थानेश्वर
कांची
श्रवणबेलगोला
धनायन
हिग्स बोसन
ऋणायन
समस्थानिक
लिम्फोसाइट
मोनोसाइट
न्यूट्रोफिल
बेसोफिल
प्रबल
दुर्बल
मध्यम
अत्यन्त प्रबल
डॉo बाबा साहेब अम्बेडकर
डॉ० आत्माराम पाण्डुरंग
गोपाल बाबा वाला
ज्योतिबा फुले
वाआल
लिम्पोपो
नाइजर
जाम्बेजी
ऊष्ण कटिबंधीय वन
वर्षा प्रचुर वन
पतझड़ी वन
शंकुवृक्षी वन
1773 का विनियामक अधिनियम
1784 का पिट्स इण्डिया अधिनियम
1793 का चार्टर अधिनियम
1813 का चार्टर अधिनियम
प्रभामंडल
प्रच्छाया
उपच्छाया
ब्लैक होल
ब्लैकस्ली
मार्गन
म्यूलर
बैटेसन
लिनियस
बेंथम और हुकर
एंगलर और प्रांटले
हचिनसन
तनुशल्क
सोरसछद
बीजाणुधानी पुंज
बीजाणु पर्ण
तमिलनाडु
आंध्र प्रदेश
केरल
कर्नाटक
लाला हरदयाल
लाल लाजपत राय
अजीत सिंह
बिपिन चन्द्र पाल
अनावृतबीजी
ब्रायोफाइटा
टेरिडोफाइटा
आवृतबीजी
MSY
KQW
RXC
DJP
अमन
बिमल
चमन
ध्रुव
दृष्टि संवेदना
स्पर्श संवेदना
ध्वनि संवेदना
प्रत्यक्षण संवेदना
चार से आठ साल
जन्म से दो साल
दो से सात साल
पाँच से आठ साल
पैवलव
बिने
चौमस्की
मास्लो
संज्ञानात्मक अधिगम
अधिगम के प्रयास एवं भूल
संकेत अधिगम
स्थान अधिगम
औपचारिक संक्रिया अवस्था
पूर्व-संक्रिया अवस्था
मूर्त संक्रिया अवस्था
संवेदनात्मक गामक अवस्था
बच्चे को समझना
बच्चे की कमियों का कारण पता करना
बच्चे को समायोजन में सहायता प्रदान करना
उपर्युक्त सभी
प्रतिपुष्टि
शिक्षण
योजना बनाना
प्रस्तावना
पृथक्करण
अनुप्रयोग
तुलना
अन्वेषण
फ्रोबेल
डब्लू० एच० किलपैट्रिक
मिस हेलेन पार्कहर्स्ट
डाल्टन
प्रतियोगिता की भावना को
सहयोग की भावना को
प्रतिद्वन्दिता की भावना को
तटस्थता की भावना को
सीखने हेतु एक अच्छे सुलभकर्ता की
बच्चों को गणित, विज्ञान और भाषा सिखाने की
बच्चों को मूल्य आधारित शिक्षा देने की
बचें को सभी कुछ पढ़ाने की
प्रत्येक बच्चा सीख सकता है
कुछ बच्चे सीख सकते हैं
अधिकतर बच्चे सीख सकते हैं
बहुत कम बच्चे सीख सकते हैं
पुस्तकें पढ़कर
परिचर्चा द्वारा
प्रश्न पूछकर
कई प्रकार से
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