BPSC बिहार प्राथमिक शिक्षक भर्ती 4.0 Mock Test | Tre 4 Mock Test | BPSC Tre 4 Online Test - 46

BPSC बिहार प्राथमिक शिक्षक भर्ती 4.0 Mock Test | Tre 4 Mock Test | BPSC Tre 4 Online Test - 46

May 29, 2025 - 21:00 Updated: May 29, 2025 - 22:24
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1. भारत में प्रथम न्यूक्लियर विस्फोट कहाँ किया गया था ?

पोखरण
बंबई
नेल्ली
श्रीहरिकोटा

2. जवाहर रोजगार योजना कब शुरू की गई ?

पाँचवीं पंचवर्षीय योजना में
छठी पंचवर्षीय योजना में
सातवीं पंचवर्षीय योजना में
आठवीं पंचवर्षीय योजना में

3. मौलिक अधिकारों का निलम्बन कौन कर सकता है ?

प्रधानमंत्री
संसद
राष्ट्रपति
सर्वोच्च न्यायालय

4. उत्पादन का संबंध किससे है ?

उपयोगिता की समाप्ति
उपयोगिताओं का सृजन
विनिमय मूल्य
उत्पाद का उपयोग

5. ह्रासमान प्रतिफल का नियम किस पर लागू होता है ?

सभी क्षेत्र
औद्योगिक क्षेत्र
कृषि क्षेत्र
सेवा क्षेत्र

6. नौकरशाही का शाब्दिक अर्थ किसके द्वारा सरकार की व्यवस्था से है ?

निर्वाचित प्रतिनिधि
नामित प्रतिनिधि
कर्मचारी
जमींदार वर्ग

7. अर्थशास्त्र के जनक कौन हैं ?

मार्शल
एडम स्मिथ
जे. एम. केन्स
कार्ल मार्क्स

8. निम्न में कौन-सा जैव - निम्नीकरणीय प्रदूषक है ?

वाहित मल
भारी धातुएँ
रंजक बहि: स्राव
विरंजक बहि:स्राव

9. वायुमंडल में प्रदूषकों की सांद्रता को प्रायः व्यक्त किया जाता है-

किलोग्राम प्रति वर्ग मीटर में
अंश प्रति ट्रिलियन में
अंश प्रति मिलियन में
अंश प्रति बिलियन में

10. निम्नलिखित में भारतीय रेलवे में अधिकतम कमाई का योगदान कौन करता है ?

यात्री से आय
माल यातायात से आय
फुटकर / विविध आय
अन्य कोच से आय

11. निम्नलिखित में से किस वेद को रुद्र नामक शब्द का आरंभिक स्रोत मान गया है ?

ऋग्वेद
सामवेद
यजुर्वेद
अथर्ववेद

12. मायोपिक नेत्र किस लेंस के प्रयोग से ठीक की जा सकती है ?

उत्तल लेंस
अवतल लेंस
अवतलोत्तल लेंस
इनमें से कोई नहीं

13. संविधान के किन अनुच्छेदों में मौलिक अधिकारों का वर्णन है ?

1 से 11
12 से 35
36 से 51
52 से 61

14. प्रचालन तंत्र होता है-

उपयोगिता मृदु- सामग्री
परिकलन मृदु - सामग्री
अनुप्रयोग मृदु-सामग्री
तंत्र मृदु-सामग्री

15. भारत में वन्य जीव संरक्षण अधिनियम कब लागू किया गया ?

1972 ई०
1986 ई०
1964 ई०
1956 ई०

16. माधुरी पढ़ते समय कभी-कभी वाक्यों, शब्दों की पुनरावृत्ति करती है । इसका यह भाषायी व्यवहार दर्शाता है कि-

वह समझ के साथ पढ़ने की कोशिश कर रही है
वह अटक-अटककर ही पढ़ सकती है
उसे पढ़ना बिलकुल नहीं आता
वह पढ़ने में ज्यादा समय लेती है।

17. 'उसने पढ़ा।' 'उसने खाया । ' और 'उसने चीखा' । जैसे भाषा प्रयोग दर्शाते हैं-

नियम का उल्लंघन
संदर्भ की समझ न हो
नियम कंठस्थ न हो
नियमों का अति सामान्यीकरण

18. व्याकरण-शिक्षण के संदर्भ में कौन-सा कथन सही है ?

व्याकरण - शिक्षण के लिए समय-सारणी में अलग से काव्यांशों की व्यवस्था होनी चाहिए
भाषा - प्रयोग की अपेक्षा भाषा नियमों को ही महत्त्व देना चाहिए
बच्चे परिवेश में उपलब्ध भाषिक प्रयोगों के आधार पर स्वयं भाषा के नियम बनाने की क्षमता रखते हैं
व्याकरण-शिक्षण अत्यंत आवश्यक है

19. भाषा की पाठ्य-पुस्तक में ऐसे पाठ रखे जाएँ जो-

केवल व्याकरणिक नियमों का ही अभ्यास कराते हों
अत्यन्त छोटे हों
सरल भाषा से युक्त हों
बच्चों के परिवेश से जुड़े हों

20. कक्षा में मौजूद बहुभाषिकता-

बच्चों को 'लक्ष्य भाषा' सीखने के लिए हतोत्साहित करती है
शिक्षक के लिए एक जटिल और कठोर चुनौती है
भाषा - शिक्षण में बाधक है
भाषा - शिक्षण में एक संसाधन के रूप में प्रयुक्त हो सकती है

21. " अधिकांश व्यक्तियों की बुद्धि औसत होती है । बहुत कम लोग प्रतिभा सम्पन्न होते हैं और बहुत कम व्यक्ति मंद बुद्धि के होते हैं ।" यह कथन ....... के प्रतिस्थापित सिद्धान्त पर आधारित है ।

बुद्धि और जातीय विभिन्नताओं
बुद्धि के वितरण
बुद्धि की वृद्धि
बुद्धि और लैंगिक विभिन्नताओं

22. बहुविध बुद्धि सिद्धान्त के अनुसार सभी प्रकार के पशुओं, खनिजों और पेड़-पौधों को पहचानने और वर्गीकृत करने की योग्यता ......... कहलाती है ।

तार्किक - गणितीय बुद्धि
प्राकृतिक बुद्धि
भाषिक बुद्धि
स्थानिक बुद्धि

23. विकास शुरू होता है-

उत्तर-बाल्यावस्था से
प्रसवपूर्व अवस्था से
शैशवावस्था से
पूर्व-बाल्यावस्था से

24. अभिप्रेरणा के सिद्धान्तों के अनुसार, एक शिक्षक ........ के द्वारा सीखने को संवर्धित कर सकता है |

विद्यार्थियों से वास्तविक अपेक्षाएँ रखने
अपेक्षाओं का एकरूप स्तर रखने
विद्यार्थियों से किसी प्रकार की अपेक्षाएँ न रखने
विद्यार्थियों से बहुत उच्च अपेक्षाएँ रखने

25. सहयोगी अधिगम में अधिक उम्र के प्रवीण विद्यार्थी, छोटे और कम निपुण विद्यार्थियों की मदद करते हैं । इससे-

गहन प्रतियोगिता होती है
उच्च नैतिक विकास होता है
समूहों में द्वंद्व होता है
उच्च उपलब्धि और आत्म सम्मान विकसित होता है

26. जब पूर्व का अधिगम नई स्थितियों के सीखने तो यह का बिलकुल प्रभावित नहीं करता, तो यह ......... कहलाता I

अधिगम शून्य स्थानान्तरण
अधिगम का निरपेक्ष स्थानान्तरण
अधिगम का सकारात्मक स्थानान्तरण
अधिगम का नकारात्मक- स्थानान्तरण

27. चिंतन अनिवार्य रूप से है एक-

संज्ञानात्मक गतिविधि
मनोगतिक प्रक्रिया
मनोवैज्ञानिक परिघटना
भावात्मक व्यवहार

28. एक बाल-केन्द्रित कक्षा में, बच्चे सामान्यतः सीखते हैं-

वैयक्तिक और सामूहिक दोनों रूपों में
मुख्य रूप से शिक्षक से
वैयक्तिक रूप से
समूहों में

29. पियाजे के अधिगम के संज्ञानात्मक सिद्धान्त के अनुसार, वह प्रक्रिया जिसके द्वारा संज्ञानात्मक संरचना को संशोधित किया जाता है, ....... कहलाती है ।

प्रत्यक्षण
समायोजन
समावेशन
स्कीमा

30. एक शिक्षिका अपने शिक्षार्थियों की सदैव इस रूप में सहायता करती है कि वे एक विषय - क्षेत्र से प्राप्त ज्ञान को दूसरे विषय क्षेत्रों के ज्ञान के साथ जोड़ सकें इससे ....... को बढ़ावा मिलता है।

पुनर्बलन
ज्ञान के सह-सम्बन्ध एवं अंतरण
वैयक्तिक भिन्नताओं
शिक्षार्थी - स्वायत्तता